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Escola Sabatina infantil · Aula 35

Disciplina, música e missão infantil

Na Prática!

Criar participação reverente e formar espírito de serviço desde cedo.

Ao concluir esta aula, você será capaz de

• prevenir indisciplina; • usar música como adoração; • planejar ação missionária infantil.

Disciplina começa com preparo, rotina clara, linguagem apropriada e participação. A criança que sabe o que acontecerá e tem tarefas adequadas tende a permanecer envolvida.

A música é ato de adoração. A professora escolhe hinos coerentes, explica palavras e conduz com reverência. Volume e gestos devem servir à mensagem.

Projetos missionários podem incluir distribuição de literatura, convites e visitas organizadas a pessoas idosas ou instituições, sempre com autorização, segurança e acompanhamento adulto.

Aplicação Prática

Planeje uma ação missionária infantil simples, com objetivo, autorização, responsáveis, preparação e retorno.

Verificação da aprendizagem

Qual é a primeira estratégia de disciplina? Uma aula bem preparada e participativa.

Exercícios

1.Qual é a primeira estratégia de disciplina na Escola Sabatina infantil?

2.Na Escola Sabatina infantil, a música é um ato de adoração, e a professora deve explicar as palavras dos hinos e conduzir com reverência.

Cartões de memorização

7 cartões de Escola Sabatina infantil. O que você não souber volta no fim, até o baralho zerar.

7 de 7

Avaliação do módulo

2 questões que fecham Escola Sabatina infantil.

1.Qual texto bíblico é o princípio do Módulo 11 (Escola Sabatina infantil)?

2.A evidência de conclusão do Módulo 11 é o plano de uma Escola Sabatina infantil completa para uma faixa etária.