Classe de professores e preparação semanal · Aula 15
Como preparar a lição em equipe
Levar os professores a pensar na aprendizagem da classe, e não apenas no conteúdo a falar.
Ao concluir esta aula, você será capaz de
• identificar a ênfase da lição; • selecionar passagens-chave; • prever dúvidas e aplicações.
A equipe pergunta: qual parte é mais importante, quais passagens serão discutidas e qual objetivo temos para os alunos? Essas perguntas ajudam os professores a falar a mesma linguagem sem uniformizar sua personalidade.
Cada professor apresenta brevemente como pretende conduzir a classe. Os demais podem contribuir com perguntas, ilustrações curtas e cuidados teológicos, sempre mantendo a Bíblia e a lição como referência.
O resultado esperado é um plano enxuto: objetivo, texto principal, perguntas, aplicação e decisão final. O professor continua responsável pelo preparo pessoal mais profundo.
Prepare uma ficha de uma página para a próxima lição: objetivo, texto, três perguntas, aplicação e ação missionária.
Qual é a diferença entre alinhamento e repetição? Alinhamento define ênfase e propósito; repetição percorre o conteúdo inteiro.
Exercícios
1.Qual é a diferença entre alinhamento e repetição na preparação da lição em equipe?
2.Após a preparação da lição em equipe, o professor deixa de ser responsável pelo preparo pessoal mais profundo.
Cartões de memorização
7 cartões de Classe de professores e preparação semanal. O que você não souber volta no fim, até o baralho zerar.
Avaliação do módulo
2 questões que fecham Classe de professores e preparação semanal.
1.Segundo o Módulo 5, o que compõe o plano enxuto resultante da preparação da lição em equipe?
2.Assuntos extensos que não exigem toda a equipe podem ser encaminhados para outro momento, para que a reunião respeite o tempo.